🥀🥀🥀 ثانوية عامة 🥀🥀🥀
✍️✨✍️✨✍️✨✍️✨✍️
بعد إنتهاء وقت الإمتحان الرسمي
♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️♦️
حل امتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة:
1. ميز إعراب كلمة «عزة»: مفعول به ثانِ
2. بين خبر الفعل الناسخ ونوعه: بالذي - مفرد
3. بين الفعل الذي يجوز توكيده: تحمد
4. بين المفضل في المقولة السابقة: ألا يتواصل
5. بين مما يلي أسلوب الاختصاص: إلينا معشر الكرام يأوي كل مستجير
6. ميز المخصوص بالمدح: التضحية
7. استنتج سمة من سمات مدرسة الإحياء والبعث: معالجة قضايا العالم الإسلامي
8. استنتج السمة التي اتضحت في هذا البيت (الديوان): سيطرة مسحة التشاؤم والحزن
9. بيّن الممنوع من الصرف: مساعٍ
10. بين المصدر الميمي في المقولة: معاش
11. بين الصياغة الصحيحة عن وضع (لا): لا مهملين أبناء هم مفلحون
12. بين التركيب الصحيح نحويًا: إنّ لأولي الفضل ثناءهم.
13. بين التركيب النحوي الذي يحتوي على مفعول به: تتسع آفاق العقل وقراءة الكتب
14. بم وصف الكاتب الحياة في أوروبا: تتيح لكل صاحب رغبة الفوز برغبته
15. حدد مسلك الدارسين في أوروبا: الجد في التعليم وفهم ثقافة الشعوب وحضارة الدول
16. استنتج دلالة قول الكاتب (أصبح أمير نفسه): يصرف شؤونه حسب هواه
17. بين نوع الصورة وقيمتها الفنية: استعار مكنية
18. هات من الفقرة ما يدل على وجهة نظر الكاتب: كل أعمالك إن شئت منافع
19. استخرج من النص استعارة مكنية وبين فيمتها الفنية: «اتخذ المعروف سلاحًا» تبرز الجحود ونكران الجميل
20. أي من الكلمات التالية عن معنى تلظى الصدور لنعمتك: تحقد
21. استنتج مبعث سعادة المنفق الذي قصده الكاتب: قضاء حوائج الناس
22. استنتج المغزى من عبار «أنت سعيد دومًا»: التأكيد على أن السعادة تنبع من نظرة الإنسان للحياة
23. استنتج مغزى قوله (نقلوا حجرتهم): يعبر عن انعزالهم عن مخالطة المجتمعات التي انتقلوا إليها
24. دلل مما ورد في الفقرة الأولى على صفة الاحتيال: فهو من فرط جده محتاج إلى شراء كثير من الكتب
25. توقع المسلك الذي سيتخذه (طه حسين) إذا سافر للدراسة في أوروبا: اعتزاله حياة الترف وأخذ النفس بالجزم والانكباب على الدراسة
26. حدد التفصيلة التي يجدر بالكاتب حذفها لتكون كتابته وثيقة الصلة بالفكرة السابقة: تبادلت الدول الخبرات في مجال مقاومة الجفاف والتصحر لتقليل مخاطر الكوارث الطبيعية
27. حدد النموذج الذي اتبعه الكاتب في ترتيب الفقرتين السابقتين في سياق مجال عن (مصادر المياه العذبة): مشكلة - حل
28. استنتج المعنى الذي قصده الكاتب في العبارة السابقة في ضوء فهمك الفقرة الأولى: التأثيرات المدمرة للحروب على البيئة عميثة وممتدة ويصعب علاجها
29. هات من الموضوع ما يدل على إضرار الحروب بالغطاء النباتي الطبيعي للأرض: إسقاط الجيش الأمريكي آلاف الأطنان من مبيدات الأعشاب على الغابات في فيتنام
الإجابات الصحيحة لامتحان اللغة العربية
30. حدد الطريقة التي اتبعها الكاتب في عرض أفكار الموضوع: تقديم حقائق تبين تأثير الحروب على البيئة
31. بم وصف الشاعر نفسه في البيت الأول: التفاني في خدمة أبناء وطنه والتضحية من أجلهم
32. ما دلالة قول الشاعر (يشيدون العلا بالعلم والمال): الإشادة بما يقدمه أبناء الوطن من أجل رقيه ورفعته
33. توقع من خلال فهمك سمات اللغة التي يستخدمها الكاتب الروائي: واقعية تخلو من التعقيد لتعبر بصدق عن الأحداث والشخصيات
34. ميز إعراب كلمة حذر: مفعول لأجله
35. ميز سبب رفع كلمة (ذوو): خبر
36. ميز الفعل المعرب بعلامة فرعية: يسم
37. ميز المحل الإعرابي لجملة (يكافئه الشكر): في محل رفع نعت
38. ميز الفعل اللازم الوارد في البيتين: الإجابة (ب)